初冬时节，第73集团军某旅某连展开实爆训练。新兵陈铠霖目光专注，深吸一口气，迅速连接引线、安装引信，随即撤至安全区。

“轰！”一声巨响，陈铠霖入伍后的首次实爆顺利完成。“多亏你之前的心理疏导和耐心帮带，我才能顺利闯过这一关！”走下训练场，陈铠霖给了同年兵李子奇一个大大的拥抱。在他眼中，李子奇这个思想骨干实至名归。

新兵当上思想骨干，这还要从几个月前说起——

那时，新兵下连不久。班长杨亚鹏发现新兵小杜性格内向，不愿意参加集体活动，训练成绩也进步缓慢。虽然多次找他谈心交心，但始终不见成效。

令杨亚鹏惊讶的是，部队野外驻训结束返回营区，同在一个排的李子奇与小杜分到同一间宿舍后，喜欢独处的小杜却与他如影随形，不仅性格变得开朗起来，训练成绩也有了很大进步。

原来，李子奇是一名二次入伍的战士，体能基础好、适应能力强，工作训练经常冲在前、干在先。无论课目示范还是公差勤务，他都主动请缨。

因此，大家都对他十分佩服，训练中遇到难题喜欢向他请教，生活中有烦恼也愿意找他倾诉。自从李子奇和大家住进一间宿舍后，杨亚鹏明显感到新兵“思想疙瘩”少了，欢声笑语多了，内部氛围也变得越来越融洽。他不禁感慨：“一名新兵做思想工作有时比班长还有效！”

“新兵与新兵之间没有上下级关系，不用心理设防，做起思想工作自然顺畅，更何况他还是一名挂着列兵军衔的‘老兵’。”连务会上，杨亚鹏报告了这一情况，引起连队陈指导员的思考：身份上的认同有利于李子奇帮助新兵适应连队生活，何不尝试发挥他“二次入伍”的优势，为连队义务兵群体召开心理辅导？

那天以后，李子奇被指定为连队思想骨干，他充分发挥善于沟通的优势，及时将一些新战友的思想问题化解在萌芽状态。

一次实爆模拟训练，新兵陈铠霖因动作总是达不到规范要求，产生畏难情绪。李子奇主动靠上去“解难”：训练场上，他一遍遍演示动作要领，手把手为陈铠霖纠正细节；训练场下，他分享自己首次实爆时的经历，帮助陈铠霖重拾信心。正是这番既教技术又解心结的悉心帮带，让陈铠霖卸下了“心理包袱”。这才有了开头那一幕。

前不久，连队开设“士兵讲堂”。考虑到李子奇表达能力强，又有参加演讲比赛的经历，陈指导员安排他与战友们分享自己的成长故事。

那天，李子奇登上讲台，向大家展示了一张自己珍藏的照片：零下40摄氏度的边防哨所上，两名哨兵持枪挺立，睫毛上挂满冰碴儿。李子奇动情地介绍：“这是我第一次入伍时，在哨所站岗执勤的留影。现在，每当我遇到挫折和困难，就会拿出这张照片看一看，激励自己不要放弃、奋勇拼搏。”李子奇的讲述让全连官兵深受激励，现场不时响起热烈掌声。

“用好一个李子奇，就会带动一大片！”陈指导员告诉记者，如今，连队互帮互助蔚然成风，“小教员”“小能手”在各自岗位发光发热。记者采访时，该连官兵正以昂扬斗志和饱满热情投入训练，迎接年终考核的到来。（倪鑫磊 本报特约记者 廖晓彬）